1 de Mar de 2010 /// O relatório da OCDE sobre o Programa de Modernização do Parque Escolar do Ensino Secundário em Portugal, realizado pelo Centre for Effective Learning Environments, salienta que a empresa responsável conduziu o programa de forma eficaz, utilizando os critérios de referência e as melhores práticas a nível internacional.
10 de Fev de 2009 /// O Programa de Modernização do Parque Escolar do Ensino Secundário estabeleceu novos objectivos que permitem a antecipação do início das obras das 75 escolas abrangidas pela segunda fase e o lançamento imediato da terceira fase, com a selecção de mais 100 escolas a serem intervencionadas.
31 de Jul de 2008 /// O Programa de Modernização do Parque Escolar destinado ao ensino secundário, que teve início em Março de 2007, tem como objectivo requalificar e modernizar 330 escolas até 2015, procurando abrir a escola à comunidade e garantir a conservação e a manutenção dos edifícios após as intervenções.
1 de Out de 2007 /// A requalificação de 26 estabelecimentos de ensino, no âmbito do Programa de Modernização das Escolas do Ensino Secundário, iniciado em Julho, conta com um investimento de 120 milhões de euros.
19 de Mar de 2007 /// Em 1906, há 100 anos, com a criação dos liceus nacionais centrais, o Alexandre Herculano e o Rodrigues de Freitas (no Porto), o Pedro Nunes, o Camões e o Passos Manuel (em Lisboa), inicia-se, em Portugal, a concretização da escola secundária moderna.
19 de Mar de 2007 /// Intervenção do presidente da Parque Escolar, EPE, João Sintra Nunes
21 de Fev de 2007 /// O Programa de Modernização do Parque Escolar do Ensino Secundário, aprovado pelo Governo, tem como principais objectivos interromper o ciclo de degradação de alguns estabelecimentos escolares do ensino secundário, corrigindo os problemas de construção existentes e melhorando as condições de adaptabilidade, segurança e acessibilidade.
6 de Abr de 2006 /// O Ministério da Educação vai investir na melhoria das condições dos estabelecimentos do ensino secundário, apostando na modernização das escolas, de forma a criar condições para dar resposta aos novos desafios que se colocam ao sistema educativo.